Sprachförderung
Theaterpädagogik zur Sprachförderung
Die Klassen 1a und 1b können im Schuljahr 2026/27 dank der Föderung durch Herrn Wienand (Wienand Verlag GmbH) und dem Verein zur Förderung von Kunst, Buchkunst und Medien e.V. an einem ganz besonderen Projekt des Comedia Theater Köln teilnehmen!
DemeK
Deutsch lernen in mehrsprachigen Klassen
DemeK ist ein Konzept der Bezirksregierung Köln zur Entwicklung der Sprachkompetenz aller Schülerinnen und Schüler. Dabei wird die deutsche Sprache systematisch und fächerübergreifend gefördert.
Als besonderer Schwerpunkt wird die konzeptionelle Schriftlichkeit (das gehobene Sprachniveau) betrachtet. Da das Konzept den gesamten Unterricht betrifft, profitieren alle Kinder davon, gleich welcher Nationalität.
Seit 2012 ist die Heinzelmännchen-Schule DemeK-Schule.
Sprachlicher Input muss so aufgebautwerden, dass die Schülerinnen und Schüler gute Beispiele gehobener Sprache hören, diese oft selbst sprechen und dann auch lesen und schreiben. Daher ist das Konzept nicht ausschließlich auf den Deutschunterricht begrenzt, sondern fächerübergreifend angelegt.
Die Lehrkräfte achten daher besonders auf ihren eigenen Sprachgebrauch im Unterricht und analysieren die Sprachprobleme in Wort und Schrift. Durch eingängige und motivierende Sprachbeispiele entwickeln die Schülerinnen und Schüler ein gutes Sprachgefühl.
Literaturwoche
Um unseren Schwerpunkt „Sprachförderung“ in alle Unterrichtsfächer einzubetten, findet im Rahmen von BISS alle zwei Jahre eine Literaturwoche in der Heinzelmännchen-Schule statt. In dieser besonderen Woche beschäftigen sich alle Klassen mit einem ausgewählten Bilderbuch. Die Klassenräume sind dem Buch entsprechend gestaltet, sodass eine Atmosphäre entsteht, die die Kinder augenblicklich in die Geschichte des Buches entführt.
Auf einer kleinen Bühne im Klassenraum werden Szenen nachgespielt oder weitergespielt. Eine Klassenwortschatzkiste hilft den Kindern, ihren Wortschatz zu erweitern, indem Wörter und Satzbausteine des Bilderbuches gesammelt und durch verschiedene Übungen wiederholt und gefestigt werden.
Alle Kinder führen in dieser Woche auch ein Tagebuch. Darin können sie festhalten, was ihnen gefallen hat, was sie gelernt haben oder woran sie gearbeitet haben. Im Hinblick auf die Mehrsprachigkeit werden täglich Wörter aus der Geschichte in den verschiedenen Sprachen der Kinder gesammelt. Das erfüllt unsere Kinder immer mit Stolz und lässt sie eine Wertschätzung ihrer Familiensprache erfahren.
Biss
Mit zwei weiteren Grundschulen hat die Heinzelmännchen-Schule zu einem Verbund zusammengeschlossen und nimmt an der Initiative „BiSS“ teil.
„Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) ist ein Forschungs- und Entwicklungsprogramm, in dessen Rahmen das Demek-Konzept im Hinblick auf Wirksamkeit und Effizienz wissenschaftlich überprüft und weiterentwickelt wird.