Mint Kinderzimmer

Liebe Eltern,

wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass unsere Kooperation mit der Universität zu Köln auch in diesem Schuljahr 2024/2025 fortgesetzt wird. Unsere Zusammenarbeit startet nach den Herbstferien und dauert bis Ende Januar 2025.

Einige SchülerInnen besuchen hierfür in Begleitung einer schulischen Fachkraft einmal wöchentlich das MINT-Kinderzimmer[1] des Instituts für Mathematikdidaktik. Im MINT-Kinderzimmer können Kinder spielerisch mit mathematischen, informatischen und technischen Materialien umgehen, so dass sie sich entdeckend mit Mathematik auseinandersetzen können.

Letztes Schuljahr beschäftigten sich unsere SchülerInnen dort mit Dynamischen Labyrinthen und bauten Verkaufsautomaten und Sortier- und Rechenmaschinen.

Die Forderung Ihres Kindes findet unter der Leitung von Prof. Dr. Inge Schwank[2] statt.

Genauere Informationen können Sie von der Klassenleitung Ihres Kindes erhalten.

 

[1] https://mathedidaktik.uni-koeln.de/mint-kizihtml

[2] https://mathedidaktik.uni-koeln.de/mitarbeiterinnen/prof-dr-inge-schwank

Ausflug zum Rathaus am 27.05.2024

Das Heinzelparlament (Heinzelmännchen Grundschule) und die anderen Schülerparlamente aus Höhenberg / Vingst (KGS Heßhofstraße, GGS Lustheider Straße & Montessori Grundschule) haben einen Ausflug zum Kölner Rathaus gemacht.

Zuerst waren wir im historischen Teil des Rathauses. Die Oberbürgermeisterin hat dort ihr Büro. Dort haben wir den Hansasaal betrachtet. Hier empfängt die Oberbürgermeisterin Könige, Bundeskanzler und andere Politiker.  An der Wand hängen 8 Propheten Figuren, auch 9 gute Helden genannt, die die Stadt beschützen.

Danach sind wir in den spanischen Bau gegangen. Dort haben wir Dr. Ralf Heinen, einen Bürgermeister von Köln, getroffen. Die Oberbürgermeisterin hat so viele Termine, dass sie noch 4 Bürgermeister an ihrer Seite hat, die ihr helfen.

Wir durften Herrn Heinen viele Fragen stellen: z.B. arbeitet er seit 20 Jahren in der Stadt und seit 10 Jahren als Bürgermeister. Wir haben uns von ihm gewünscht, dass auf der rechten Rheinseite ein Wasserspielplatz gebaut wird.

Das Rathaus ist rund 600 Jahre alt und ist eines der weltweit ältesten Rathäuser der Welt.

 

Tipps von Dr. Heinen wie man Bürgermeister werden kann:

  • Man muss mit Leuten reden und diskutieren können, sich für eine Sache einsetzen und vielleicht Politik studieren.

Autorinnen: Melina (4a Heinzelmännchen Grundschule), 10 Jahre & Melisa (4b Heinzelmännchen Grundschule), 9 Jahre 

 

Die Heinzelmännchen legen los!

In der letzten Woche vor den Osterferien haben wir im Rahmen unserer Projektwoche unsere Schule verschönert. Viele fleißige Heinzelmännchen, darunter Schüler, Eltern, Lehrer und Mitarbeiter der Schule, haben eine Woche lang geputzt, gebaut, gestaltet, gestrichen und gepflanzt.  Gemeinsam und mit viel Freude entstand im Schulgebäude und um das Gebäude herum viel Neues, Buntes und Schönes. Am letzten Tag konnten alle ihre Ergebnisse voller Stolz präsentieren und mit unserem Heinzelmännchenlied die Woche beenden.

Erinnerungen an die Grundschulzeit – Schülerbeiträge

Klassenfahrt

Hallo, ich heiße Amira und ich erzähle von meiner Klassenfahrt. Ich war im Sommer auf der Klassenfahrt im Westerwald. Dort haben sich viele Kinder  neue Dinge getraut. Es haben sich sogar Kinder mit Höhenangst auf einen richtig hohen Turm gewagt. Ich mochte am meisten die Mutprobe. Da gingen wir mit kleinen Lichtern durch den Wald. Außerdem gab es noch einen PLatz, auf dem man klettert und einen Parcours machen konnte. Wir kletterten bis zum Sonnenuntergang. Ich finde das waren die besten fünf Tage seit langem.

Autorin: Amira Kehonjič 4a

Klassenfahrt

Am 4.9.23 waren wir, die Klasse 4a und 4b auf Klassenfahrt im Westerwald. Wir waren bis zum 8.9.23 dort. In einem 8er-Zimmer (Hütte) wohnten wir in Haus Nr. 18. Es gab eine Zimmerolympiade, das bedeutet, wir mussten pro Tag unsere Zimmer aufräumen und es gab ein Papier wo Montag bis Freitag stand. Jeden Tag bekamen wir Sticker und das waren Punkte. Bei unserer Ankunft hatten wir Bogenschießen. Am Dienstag hatten wir keine Aufgabe, da spielten wir auf der Wiese. Mittwoch mussten wir Dosen finden mit einen Gerät, am Abend hatten wir Stockbrot am Lagerfeuer gebacken. Etwas später hatten wir eine Mutprobe. Es gab zwei Gruppen. Ich war mit Amy in einem Team und ich war in der zweiten Gruppe. Eine Lehrerin hat uns in den dunklen Wald gebracht. Unsere Mutprobe war, dass wir den Wald durchqueren sollten. Als wir vor dem Eingang waren, hat sich Hr. Fischer plötzlich hinfallen lassen. Wir hatten viel Angst. Übrigens gab es im Wald Leuchtarmbänder und wir mussten Fr. Kollbach und Fr. Schmitt-Märkl finden. Am Donnerstag waren wir auf einem hohen Turm, haben abends Pizza  gegessen und um 17:00 Uhr waren wir im Niedrigseilgarten. Da hatten wir als ganze Klasse sieben Leben und drei Werkzeuge. Meine Zwillingsschwester Melisa war mit Yasmin und einer Lehrerin im Team, ich, Tugce, war mit Aurora und Zehra im Team. Mit einem Werkzeug konnte man Hindernisse überspringen und als ganze Klasse hatten wir gewonnen!Später hatten uns die Lehrer und Lehrerinnen gerufen und sagten uns, dass wir bei der Zimmerolympiade gewonnen haben. Am Freitag haben wir unsere Sachen gepackt und sind nach Hause gefahren.

Autorin: Tugce aus der Klasse 4b

Die Klassenfahrt

Im Sommer war ich mit meiner Klasse im Westerwald auf einer Klassenfahrt. Wir wohnten in 8er–Hütten in der Nummer 13.  Als allererstes sind wir zum Bogenschießen gegangen. Beim Bogenschießen mussten wir auf die Zielscheibe schießen. Nach dem Bogenschießen sind wir in unsere Hütten gegangen, um uns da auszuruhen. Am nächsten Tag sind wir zum Frühstücken gegangen und haben dann unsere Zimmer sauber gemacht. Nach Zimmer dem Zimmer putzen sind wir zum Mittagessen gegangen.

Autor: Eyüp, 4b

Meine Schule

Hi, ich bin Yannick und ich mag diese Schule sehr, denn da machen wir viele Ausflüge, z.B. in das Bubenheimer Spieleland, in den Zoo, vier Tage Klassenfahrt, in den Weihnachtszirkus, zum Theater und in die Merheimer Heide für die Bundesjugendspiele. Unser Pausenhof gefällt mir auch gut. Da sind Bäume, Gebüsche und verstecken kann man sich auch gut. Es gibt auch Bänke und ein großes Klettergerüst. Als Fächer haben wir Deutsch, Mathe, Sachunterricht, Englisch, AG (Arbeitsgemeinschaft), Förderband, Kunst, Sport, Religion, Schwimmen und Musik. Wir haben acht Klassen mit jeweils 20-25 Kindern. Es gibt die 1a, 1b, 2a, 2b, 3a, 3b, 4a, 4b und VK.

Autor: Yannick

Bundesjugendspiele

Hi, ich heiße Melina und ich erzähle von den Bundesjugendspielen im Juni 2023 an einem Dienstag. Es war so: Meine Klasse und ich gingen auf den Sportplatz Merheimer Heide und trafen viele andere Klassen auf dem Platz. Es fing an mit dem Aufwärmen, das war langweilig, aber dann hat es ein kleines bisschen geregnet. Danach wurden wir zum 1 km-Lauf geführt. Ich wurde Dritte. Außerdem gab es einen Weitsprung, da habe ich nicht so viel geschafft. Später, den 50m-Lauf, den fand ich richtig toll. Plötzlich wurde mein Name gerufen. Ich war beim Staffellauf dabei. Ich war geschockt, dass ausgerechnet ich dabei war. Doch beim Staffellauf hat dann die 3b (jetzt 4b) gewonnen. Es war ein ganz besonderer Tag.

Autorin: Melina Incorvaia

 

Weihnachtsfeier

Die Kinder aller Jahrgangsstufen zauberten wieder ein wundervolles Weihnachtsfest in der Aula und stimmten mit ihren Darbietungen in die Weihnachtszeit ein. Die Cajon-AG trommelte im Schwarzlicht, die Flöten-AG spielte „Leise rieselt der Schnee“ und die Musical-AG führte „der zerstreute Weihnachtsmann“ vor. Außerdem wurden viele Lieder gesungen, die die Kinder instrumental oder mit Bewegungen begleiteten.

Heimat der Heinzel

Die Kinder der Klassen 4a und 4b waren wie jedes Jahr zu Gast auf dem Kölner Weihnachtsmarkt „Heimat der Heinzel“. Mit blauem Kittel und roter Mütze tranken sie Kakao, hörten den Gedichten einer Vorleserin zu, fuhren Riesenrad und sangen das Heinzelmännchen-Lied.

 

Step-fit: Wir werden Bundeslandsieger!

„Schritt für Schritt in eine gesunde Zukunft“ lautet das Motto von step. Was das bedeutet, haben die step-Kids der Heinzelmännchen-Schule eindrucksvoll bewiesen. Rund 3.920 Kinder haben deutschlandweit vom 01. Oktober bis 28. November 2019 erfolgreich am Projekt step teilgenommen. Mit den grünen step Armbändern haben alle Kinder gemeinsam sagenhafte 1.267.847.618 Schritte gesammelt.

Zu diesem beeindruckenden Ergebnis hat die Klasse 4a der Heinzelmännchen-Schule (Tiger1234a) mit sagenhaften 10.891.798 Scoring-Punkten (entspricht 14.159.338 gesammelten Schritten) beigetragen und sind somit Bundeslandsieger Nordrhein-Westfalen.

Pressemitteilung_step Bundeslandsieger_NRW (1)

  

Kölner Weihnachtszirkus

Dank der Einladung der Agentur „Public Cologne“ bekamen die Kinder der Heinzelmännchen-Schule ein besonderes Nikolausgeschenk. Am 6.Dezember fuhren wir mit mehreren Bussen zum „Kölner Weihnachtszirkus“ und erlebten einen unvergesslichen Abend. Erwachsene und Kinder waren begeistert und genossen die tolle Vorstellung.

Literaturwoche: Die Streithörnchen

Auch unsere diesjährige Literaturwoche war wieder ein voller Erfolg für die Kinder der Heinzelmännchen-Schule. „Die Streithörnchen“ haben in allen Klassen für viel Erzähl-Freude, Lese-Spannung und kreativen Schreib- und Bastel-Spaß gesorgt. Alle Kinder sind in ihrem Klassenraum tief in den Wald eingetaucht und wissen nun, dass Eichhörnchen nicht nur klettern, wenn sie einen Zapfen erblicken. Nein! Eichhörnchen (squirrel, wiewiórka, ketri oder vjeverica) jagen, hetzen, springen, fliegen, stürzen, rasen und flitzen. Die Heinzelmännchen haben wieder viele neue Wörter kennen gelernt und damit tolle Präsentationen und humorvolle Aufführungen gestaltet.

Freilichtmuseum Lindlar

Mit fünf Bussen, 8 Schulklassen und zahlreichen Lehrern und OGS-Betreuern ging am vorletzten Schultag vor den Sommerferien ins Freilichtmuseum Lindlar.  Jede Klasse nahm in zwei Gruppen eingeteilt an einem vorher ausgewählten Workshop, wie z.B. Töpfern, mit Leder arbeiten oder Backen teil.

Außerdem hatten die Kinder genügend Zeit das gesamte Museum zu erkunden und da Leben wie es früher war zu erleben. Begeistert saugten sie alle Eindrücke auf, stellten Fragen und genossen insbesondere die Natur.